{"id":2967,"date":"2016-07-11T18:00:13","date_gmt":"2016-07-11T16:00:13","guid":{"rendered":"http:\/\/ch-lippmann.de\/blog\/dampffreiheit\/?p=2967"},"modified":"2020-01-05T15:55:15","modified_gmt":"2020-01-05T14:55:15","slug":"uk-public-health-england-5-punkte-plan-fuer-die-gesetzgebung-dampfen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dampffreiheit.de\/blog\/2016\/07\/uk-public-health-england-5-punkte-plan-fuer-die-gesetzgebung-dampfen\/","title":{"rendered":"[UK] Public Health England – 5 Punkte Plan f\u00fcr die Gesetzgebung in Sachen Dampfen"},"content":{"rendered":"

Public Health England, eine staatlich finanzierte Gesundheitsdachorganisation, hat eine f\u00fcnf Punkte Anleitung an Unternehmen und Beh\u00f6rden f\u00fcr die Erstellung von Richtlinien in Bezug auf die E-Zigarette an \u00f6ffentlichen Pl\u00e4tzen und Arbeitspl\u00e4tzen herausgegeben.<\/p>\n

Daran k\u00f6nnte sich unsere Bundesregierung ein Beispiel nehmen!<\/p>\n

Hier eine \u00dcbersetzung nach bestem Wissen und Gewissen:<\/p>\n

    \n
  1. Differenziere klar und deutlich zwischen Dampfen und Rauchen<\/strong>
    \nDie Nutzung von E-Zigaretten passt weder in die medizinische noch in die rechtliche Definition des Rauchens. Vielmehr zeigen internationale Reviews vorhandener Studien, dass E-Zigaretten nur einen Bruchteil der Gefahren einer Tabakzigarette beinhalten sondern im Gegenteil, das Potenzial haben, das Rauchen zu denormalisieren und die Gesundheit der Bev\u00f6lkerung zu verbessern. Daher m\u00fcssen die Richtlinien klar zwischen Dampfen und Rauchen differenzieren.<\/li>\n
  2. Stellen Sie sicher, dass die Richtlinien auf Hinweise von Sch\u00e4digungen Dritter basieren<\/strong>
    \nDie Sch\u00e4digung Dritter durch Passivrauch ist schl\u00fcssig und bildet die Grundlage der britischen Nichtraucherschutzgesetze. Im Gegensatz dazu zeigen die internationalen Studien, dass es quasi kein „Passivdampfen“ gibt und daher das Risiko einer Sch\u00e4digung extrem niedrig bzw. nicht ausreichend ist welches ein Verbot von E-Zigaretten rechtfertigt. Dieser Nachweis sollte \u00fcber eine Risikobewertung erfolgen.<\/li>\n
  3. Identifizieren und klassifizieren Sie die Risiken, welchen die Kinder und Jugendliche bei Konsum ausgesetzt sind<\/strong>
    \nDie Nutzung von E-Zigaretten durch Kinder und Jugendliche ist nicht empfehlenswert und wird in den britischen Alters-, Verkaufs- und Werbebeschr\u00e4nkungen widergespiegelt. Da jedoch Erwachsene E-Zigaretten verwenden um mit dem Rauchen aufzuh\u00f6ren und um rauchfrei zu bleiben, k\u00f6nnen diese Produkte dabei helfen den Passivrauch zu reduzieren, welchem ansonsten Kinder und Jugendliche ausgesetzt sind. In der Erarbeitung von Richtlinien zum Schutz der Kinder und Jugendlichen, welche vor dem Konsum von Tabak sch\u00fctzen sollen, ist es ratsam f\u00fcr eine Umgebung zu sorgen, in welchen es Erwachsenen leicht f\u00e4llt nicht zu rauchen.<\/li>\n
  4. Unterst\u00fctzen Sie Raucher das Rauchen zu stoppen und rauchfrei zu bleiben<\/strong>
    \nE-Zigaretten werden fast ausschlie\u00dflich von Rauchern und Ex-Rauchern genutzt und sind in England die beliebteste Rauchentw\u00f6hnungshilfe. Um Rauchern zu helfen das Rauchen aufzuh\u00f6ren und rauchfrei zu bleiben, ist es wichtig einen Ansatz zu erm\u00f6glichen, dass Dampfen einfacher ist als zu rauchen. Insbesondere sollten Dampfer nicht gezwungen werden die gleichen R\u00e4ume wie Raucher aufsuchen zu m\u00fcssen, da es ihre Einstellung rauchfrei zu bleiben untergraben k\u00f6nnte.<\/li>\n
  5. Unterst\u00fctzung der Einhaltung der Nichtraucherschutzgesetze und Richtlinien<\/strong>
    \nPflegen und unterst\u00fctzen Sie die Rauchfrei-Anforderung, indem Sie eine klare Unterscheidung zwischen Rauchen und Dampfen herausarbeiten. Geben Sie genau an, wo das Dampfen erlaubt oder verboten ist und kommunizieren Sie die Richtlinie an jeden, damit es Wirkung hat.<\/li>\n<\/ol>\n

    Quelle:\u00a0https:\/\/www.gov.uk\/government\/publications\/use-of-e-cigarettes-in-public-places-and-workplaces\/e-cigarettes-in-public-places-and-workplaces-a-5-point-guide-to-policy-making<\/a><\/strong><\/p>\n

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    Nachtrag<\/strong><\/p>\n